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lunes, 6 de octubre de 2014

Aspectos de la calidad de la educación

Fuente:todonoticiashoy.wordpress.com

Considerando esta finalidad, diversos actores de la educación se han aventurado a definir algunos aspectos de la calidad de la educación. Una breve definición de estos conceptos se detallan a continuación:


CALIDAD DE DISEÑO

Es el conjunto de características deseadas para el servicio educacional y está dada por lo objetivos de planes y programas, donde se especifican atributos, requisitos y niveles de logros que se esperan como rendimiento, tanto del educando como del proceso educacional y de los recursos, sean humanos o materiales, que se necesiten.

Fuente: www.orientapeques.blogspot.com


CALIDAD DE CONFORMIDAD

Es el grado en que la ejecución del proceso de enseñanza - aprendizaje cumple los objetivos señalados en los planes y programas. El que todos los alumnos logren todos los objetivos en su más alto nivel de rendimiento significa una calidad de conformidad insuperable. Esta calidad está determinada por los procesos de enseñanza - aprendizaje, supervisión, orientación, evaluación, etc.


CALIDAD DE DISPONIBILIDAD

Es el grado en que el producto educacional responde cuando se le requiere. Es el buen desempeño que se espera del alumno en su campo de acción, en otro curso o en la vida diaria. Está dada por el nivel de retención de ciertos conocimientos y mantención de ciertas conductas a través del tiempo. 


Fuente: www.guillo.cl 


CALIDAD DEL SERVICIO AL USUARIO

Es el grado en que el equipo a cargo del servicio educacional brinda una corrección o mejoría al servicio entregado, en caso de detectarse fallas o falencias, o en el perfeccionamiento y/o reciclaje del servicio para actualizarlo frente a las necesidades o requerimientos del usuario.




martes, 17 de junio de 2014

LA TECNOLOGÍA Y LOS VALORES AMBIENTALES




Al lado de la organización social y de la economía, otra cuestión que resulta fundamental para nuestro análisis es la que se refiere al desarrollo y uso de la tecnología. La tecnología jamás es neutra. La técnica no se pone en movimiento por sí misma; la técnica es el producto del deseo y la voluntad.

Se ha generalizado la idea de que cualquier avance tecnológico tiene sentido en sí mismo y, sin embargo, es importante que, como educadores, reflexionemos acerca de los valores que están definiendo las prioridades e impactos tecnológicos en el campo ambiental.

La mayor parte de los proyectos tecnológicos tienen efectos que alcanzan los ecosistemas naturales y sociales, afectando nuestro propio sistema de conocimiento. Está comprobado que los canales por lo que penetran las innovaciones tecnológicas se convierten siempre y al mismo tiempo en canales de penetración cultural, por lo que se filtran nuevas pautas de comportamiento, consumo, etc. 

Es posible considerar 2 tipos de tecnologías:


  • Compatibles: aquellas cuyas técnicas se adaptan bien a los contextos en que van a ser aplicadas, sin requerir cambios estructurales en los mismos.

  • Incompatibles: aquellas en las que el receptor, más débil cultural y económicamente, se ve obligado a replantear su estructura social y cognoscitiva, en un proceso de adaptación forzosa en el que los patrones culturales del centro se imponen a la realidad de la periferias locales y las modifican.


Debido a esto, es posible explicitar algunas condiciones que podemos exigir a la tecnología, tales como:


Imagen fuente propia

  • Que permita producir para la satisfacción de las necesidades de todos.
  • Que permita conservar los equilibrios tecnológico fundamentales.
  • Que sea compatible con las culturas de los contextos en que se implanta.


Fuente:
Jáuregui, P. (2013). "Fundamentos de la Educación Ambiental". Material para Magíster en Educación Ambiental, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, Chile.


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domingo, 1 de junio de 2014

Alimentando nuestra mente

"Aprendamos y enseñemos, 

que enseñando aprenderemos"


Hola a tod@s!!!

Esta frase o "lema" lo aprendí en mis tiempos de scout, aunque una vez scout siempre scout, y siempre ha dado vueltas en mi cabeza como un juego de palabras que al final es un círculo, donde tenemos todo y después debemos entregarlo todo para continuar recibiendo, algo así como la ley del vacío.

Como un buen día domingo, me desperté con ganas de escribir y de compartirles una noticia para este blog. Después de haber rendido 2 certámenes el día de ayer, me di cuenta que tengo bastante material para compartir con ustedes.

Así que desde mañana, comenzaré a subir documentos de Educación Ambiental, que los escribiré de un modo comprensible y en formato PDF para que puedan descargarlos. También respetaré todos los derechos de autor, cuyos trabajos se incluirán dentro de estos documentos.

Comenzaremos con los inicios de la Educación Ambiental en el mundo, a modo de sumergirnos en las mentes de quienes se plantearon esta idea y cuales fueron sus motivos.

Que tengan un bello día y disfruten del ambiente que los rodea. Salgan, respiren el aire fresco y observen los pequeños detalles que aparecen en su camino, todos los días hay algo nuevo en la naturaleza.

" Irradia tu conciencia hacia el Universo"